船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

 

度人度己

 

 

 

以自己的生活经验、体会，一直认为度人度己，帮助了别人，就是帮助自己。

油漆工帮船主油漆渔船，油漆过程中发现船底有一小的漏洞，不等船主指使，油漆工主动把漏洞修补结实，满意想到自己的一个小小举动，拯救了船主的孩子们，结果，船主千恩万谢，给油漆工送来了谢礼。

生活中间，这样的事情不胜枚举。

作为学生，我们接触最多的，就是我们的老师。尽管有教学相长，但是还有教会徒弟，饿死师傅的俗语。可是，我们的老师是世界上最无私、最高尚的人，他们毫无保留地将自己的知识传授给我们。

人上一百，各型各色。

铁打的营盘，流水的兵。

兵营里，士兵成千上万，但是能够成为将军的寥寥无几。

同样道理，一样是铁打的学校，流水的学生。

学生中间，优良中差，参差不齐，可是，老师没有放弃任何一个学生，苦口婆心，耳提面命，谆谆教诲，诲人不倦。

老师的无私奉献，成就了学生，也成就了自己。

名师出高徒，高师出俊徒。

寒窗十载，苦学苦读，对于学习，对于老师，时间长了，接触多了，新鲜感、神秘感、崇拜感逐渐消失，代之以倦怠，以厌恶，以抵触。

殊不知，这样是自毁长城，自毁前途，毁了自己，也毁了老师。

一世英名，毁于一旦；一世英名，毁于一个学生。

在学校如此，走出学校，踏入社会，更是如此。

当我们在单位，在公司，遇到一个英明的领导，一个开明的老板，知人善任，人尽其才，我们自然高兴，自然努力。

士为知己者死，女为悦己者容。

有哪一个人是不知好歹，不知恩图报的？

领导好了，下属就好，单位的工作秩序井然；老板好了，员工也好，公司的事业蒸蒸日上。

如今，我们这个社会一直在提倡和谐，建立和谐社会，建立和谐单位，建立和谐公司。

社会的最小、最基本的单元和谐了，这个社会自然而然就和谐了。

和谐社会的建立，根本的法则，根本的原则应该建立在共生共荣，共同发展，共同提高上，而这一切，度人度己足矣。

阅读了油漆工与船主的故事，浮想联翩，也许列位看官不以为然，但是我相信自己的感觉，相信自己的经验，过去我如此做了，今后，我会继续如此做下去，度人，然后度己，为别人做些付出，尽管内心满意图报的念想，但是，路是自己走的，事是自己做的，最终，相信社会，相信别人对于我，对于我的微薄付出，会有一个公正的评价，会有一个让我自己都满意的结果。

相反，如果一个人心理阴暗，格调低下，处处以小心之心度君子之腹，他一定不会有什么好报，有什么好的结果。

社会就是远山，你给他赞歌，他会还你一支赞歌；社会就是镜子，你给他微笑，他也会还你一个微笑。

我们常说，人同此心，心同此理。

调整思维方式，调整行为方式，以一种积极的心态面对社会，以一种积极的心态要求自己，我们方能轻松、自然地行动。

度人度己！

我时时告诫自己。

 

2012年6月7日10:15——10:40