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共生共荣
2012-06-02    浏览(395)    作者:肖保全    来源:文学家 肖保全 官方网站

20多年前,大学毕业。

当时的老师、领导对我关爱有加,系里负责我们毕业分配的副主任问我:把你分郑州去吧?

不,不去!还是分我回我们老家吧。我不假思索,干脆利落。

当然,回老家,不是回农村的老家。

人,总是患得患失,总是掂量权衡,苦思冥索,上上下下,前前后后,左左右右,方方面面,旮旯缝道,针扎不进,水泼不进,固若金汤,牢不可破,一定做到万无一失,绝无半点风险,然后,以利益最大化为原则,方才行动。

多年以后,才发现如此这般的思维方式,如此这般的行为,要想创新,要想发展,是难以实现的。创新,发展,不冒一点风险,四平八稳,安度方步,是万万不能的。

人生中有时不去冒险比冒险更危险。看到这句话,有相见恨晚的感觉。

不去大城市,是因为有亲属在城市生活,我曾经亲眼目睹了城市的一种特殊的困窘生活。

那是我的堂爷爷,我爷爷的弟弟。一家六口人,只住一间20平米左右的房子。屋里两张床,一张餐桌,已经几乎难以下脚。

低矮的空间里,再搭一阁楼,安放一张床。

堂爷爷说,在城市,没有住房,是上天无路,入地无门。

那时候,年轻人谈恋爱,少不了卿卿我我,亲亲昵昵。日久生情,情到深处,爱到深处,什么事情都干的出来的。

今天,我们常说,某人奉子成婚。

那个时候,即使珠胎暗结,一样不能奉子成婚。不得已,只有到医院堕胎。

那些无良的医生,面对娇羞万状,无地自容的年轻人,不仅没有一丝一毫的同情,反而冷嘲热讽,恶语相向:没有房子结婚,倒有房子办好事!

人何以堪,情何以堪。

家中困窘,老父亲、老母亲,为了我的学业,已经心力憔悴,财力枯尽,我怎么能够大学毕业,再让家人为我做难呢?

大学毕业,还要成家,还要生子,还要……

大学毕业,该是为我们那个风雨飘摇,家徒四壁的家庭做些贡献了。所以放弃进入大城市的奢望,现实地回到家乡的小城,退而求其次,好在也是一个城市。

如同大学一样,一流大学,与四流大学比起来,中间的差距,只有领略了一流大学的优秀,感受到四流大学的无奈,才能明白有多大,有多远。

偏僻小城镇,与繁华大都市,中间的距离,中间的差别,十万八千,云泥悬殊。

今天,网络上有“屌丝”一词的出现,想想自己,分明就是一个“屌丝”。

“屌丝”,足以证明教育经历、教育层次的重要,足以明晰小城镇与大都市的差别,足以明示志向、奋斗与毅力的关键。。

“屌丝”,蕴含着无奈与自嘲,发扬光大之后,被社会广泛接受。

常理,人人都愿自己高、富、帅,现实人人却是穷、矮、丑,不得已,皆自命“屌丝”,自讽自嘲。

 “屌丝”,如吾辈,大多出身寒门,农村或者城市底层小市民家庭,没有更多的背景,许多初中即辍学,进城务工,或为发廊师傅,或为网吧网管,在城市的繁华之中勉强分得一杯残羹冷炙;或是无业游民,但自己一般不愿承认,网上经常以自由职业者自居。或经十载寒窗,考上大学,攻读理工科专业,真正工作,猛然发现没有获得理想的效果,投入与产出极不成比例,很是得不偿失。他们从事苦与累与脏的简单工作,拿着并不丰厚甚至极为微薄的报酬,在繁华的城市艰难度日。

“屌丝”就是这样的人,生活平庸、未来渺茫、感情空虚,不被社会认同。

“屌丝”也渴望获得社会的高度认可,但又不知如何去做;生活没有目标,缺乏热情,不满无聊的生活,却茫然无措,不知如何努力,如何着手。

我们周围,“屌丝”人头攒动,摩肩接踵。长期物质的匮乏造成了精神的贫乏。“屌丝”是这个飞速发展时代所催生的产物,但这绝不是“屌丝”自己的错,也不是这个社会的错,因为一个时代要进步,就要付出代价,“屌丝”就是社会进步的牺牲品,是新时代的阿Q。物质上远离上层,精神上远离下层。

大凡可怜之人必有可恨之处,屌丝的性格有不少硬伤。

鲁迅有“哀其不幸怒其不争”。

“屌丝”缺乏行动力,敢想却不敢做,虚荣又故作清高,害羞却又自作多情;“屌丝”自卑自贱却又自以为是,是典型的懦夫。“屌丝”们是善良的,但对别人的成功缺乏正确的认识,对别人的批评和意见不能冷静正确的理解。渴望成功,却没有勇气克服困难去努力,更多时候,“屌丝”选择沉默,但是,也许哪一天,受够了的“屌丝”们会在沉默中爆发,这也未必是不可能的。

“屌丝”,绝对是理想的巨人,行动的矮子。

过去几年,非常不喜到北京、上海、郑州这样的大城市去,因为人太多,楼太高,自己太小。进入繁华都市,感觉非常压抑,非常烦躁;感觉没有立足之地,没有安身之本。

但是,回到自己所在的小城镇,拼命努力,打拼上进,几年下来,倒小有成就,再次进入繁华都市,不再压抑,不再烦躁,感觉天清气爽,感觉舞台巨大,感觉自己需要繁华的都市,繁华的都市一样需要自己,自己可以驾驭那些繁华的都市。

再次奔赴繁华都市的途中,与司机师傅聊天,聊到驾驶汽车的事情,一个熟练的司机,无论任何车型,莫不驾轻就熟,随心所欲;但是,假设换一个小学的学生驾驶,如何?

一是法律限制,法律不允,二是绝难运用自如,得心应手。

究其原因,年龄因素、技术因素、水平因素,诸如此类,都是障碍,都是压力,都是阻力。

民俗,欺老不欺少。年龄是宝贵的财富。

小学生,可以成长,可以提高。小学生,终究可以成为中学生,成为大学生,成为专家,成为学者,那个时候,还有什么不能驾驭,还有什么不能征服?

一个人,必须不断提高自己,充实自己,完善自己。

并且,需要是双方的,你需要别人,别人不需要你,你就是废物。同样道理,你需要社会的位置、认可,如果你没有社会需要的能力、本领,对于社会,你也只能是废物。

人,是我们这个世界的生物,与普通的动物、植物无异,我们需要社会的生长、生存的环境,同时,社会也一定需要你这样的动物、植物,这样,才能共生共荣,和谐相处。

共生共荣,不仅仅自然生物圈如此,社会生活圈一样如此。

我自己就是一个地地道道的“屌丝”,不过是一个成长的“屌丝”,一个发展的“屌丝”,一个提高的“屌丝”。

一个过来的“屌丝”,有如此的体会,有如此的感慨。

我会永远牢记,自己曾经是一个“屌丝”,不敢松懈,不敢怠惰,发奋读书,努力学习,尽管接近50岁,仍然保持20岁的心态,20岁的斗志。

“屌丝”,努力!

“屌丝”,上进!

我对自己如是说。

 

 

2012年5月31日18:07办公室

标签:生物圈,生活圈,是一样的,需要共生共荣
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